Системный анализ особенностей коммуникации людей разных возрастов, их реализации в межличностной,

публичной и массовой сферах общения и разработка сетевого научно-образовательного проекта на обозначенную тему 

на базе Технопарка ВГСПУ.

• исследовать динамику отношения к возрасту в России XX – XXI вв.;

• рассмотреть стереотипы восприятия детей, молодежи и пожилых людей в российском межличностном, публичном дискурсе и СМИ;

• выявить соотношение возраста с другими коммуникативными переменными: гендером, социальным статусом, уровнем образования, этнической принадлежностью;

• вывести закономерности использования языка представителями разных возрастных групп на различных языковых уровнях;

• сопоставить предпочитаемые и табуированные темы общения в коммуникации представителей разных возрастных групп;

• изучить коммуникативные и поведенческие стратегии людей разных возрастов в межличностном общении и соцсетях и способы преодоления эйджизма;

• определить способы и средства коммуникативной адаптации к людям разных возрастов;

• предложить оптимальные пути взаимодействия с учетом возраста как переменной коммуникации;

• разработать модуль по исследуемой теме в виде очных и онлайн-занятий и внедрить их в курсы по ОПОП: «Основы теории коммуникации», «Межкультурная коммуникация», «Иностранный язык»;

• разработать разделы ОПОП «Психология»: «Психология человека», «Психология развития» (профессиональная подготовка), внедрить их в курсы допрофессиональной и последипломной педагогической подготовки «Психолого-педагогический класс» и курсы повышения квалификации для учителей (последипломная педагогическая подготовка);

• подготовить материалы для разработки и реализации сетевого научно-образовательного проекта: «Возрастная маркированность коммуникации в современной России».